子どもたちの興味を引き付ける「ひらがな書き順教材」とは？
インタビュー
茨城県立協和特別支援学校 藤田 武士先生が授業で、ひらがな書き順教材を活用してくれました。子どもたちの反応は良く、授業の準備もスムーズだったそうです。藤田先生に授業の様子をお伺いしました。
教材を知った時の印象はどうでしたか...
UDフォント
インタビュー トヨマネさんに聞く「伝わる」パワポ道！1 資料は文字から！見やすいフォントの選び
Tips/動画
プレゼンや企画資料で、自分の伝えたいことが伝わらなかった経験はありませんか？このコラム連載では、パッと「伝わる」ためのノウハウをツイッターで発信し、９万人以上のフォロワーを集めている『パワポ芸人』ことトヨマネさんが、パワーポイント...
タイ赴任で外国人になってわかった「文字を読む」むずかしさ、初学習者にUDデジタル教科書体を勧める理由
インタビュー
北海道大学 大学院メディア・コミュニケーション研究院准教授 伊藤 孝行氏
各分野で活躍されている方々のフォントのスイッチがONになった瞬間を語ってもらうインタビューシリーズ。今回お話を伺うのは、北海道大学で世界各国から来日す...
研修後すぐに業務に活かせると好評！ 導入するだけでは終わらないUDフォント活用とスタートアップ支援
サポーター
企業活動の現場でUDフォントを活用いただいている、消費財メーカーのクラシエホームプロダクツ株式会社ビューティケア研究所様では、研究業務の作業効率化を目的としてMORISAWA BIZ＋包括契約を導入いただいています。
株式会...
【動画教材付き】フォントの選択肢で、子どもたちのモチベーションをUP！
インタビュー
今回お話を伺うのは、特別支援教育の研究に取り組まれている兵庫教育大学の小川修史先生です。小川先生はいつも教育大学の学生や先生方に、資料作成のアドバイスをしているそうです。記事の最後には先生のノウハウがコンパクトにまとまったUDフォントを使って資料作成レクチャー動画、「オシャレな資料の作り方」（約10分）が視聴ができます。ぜひご活用ください。
英語を学びはじめるすべての子どもたちのための英語学習支援
No child left behind in English learning!!
小学校・中学校・高校
読み書きに難しさがある子どもたちが英語学習をスムーズ進めていけるように、群馬大学 大学教育センター教授 飯島睦美先生のご提案により、その基礎作りをするための指導方法と教材例を紹介いたします。
日本語教師の悩みを解決！学びの障壁を減らすフォントとレイアウト
大学・専門学校
ABK学館日本語学校さまにご協力いただき、日本語教師や日本語教師を目指す方向けに「UDフォント（UDデジタル教科書体）」と「伝わるレイアウト」に関するセミナーを2022年1月15日に実施しました。
日本語を学び始めたばかりの...
茨城県行方市 玉造中学校「伝わる」プレゼンデザイン研修レポート
小学校・中学校・高校
2021年12月16日、茨城県行方市の玉造中学校の生徒さんに向けて、株式会社モリサワが「伝わる」プレゼン資料のコツの講義をに行いました。
宮城教育大学×モリサワ 教師を目指す学生に教えるフォントとレイアウト
コラボ企画
宮城教育大学で教師を目指す学生に向けて、株式会社モリサワが教育現場におけるフォントの重要性と「伝わる」レイアウト作成術に関する講義を、2021年6月16日に行いました。
近年の教育現場ではSDGsについて児童生徒に教える機会...
髙橋 惠一郎氏「プレゼンのプロ直伝！伝わるプレゼン資料デザインセミナー」
サポーター
ビジネスシーンですぐ実践できるプレゼン資料のデザインルールやフォント選びのコツ、UDフォントの有効性について紹介する、「プレゼンのプロ直伝！伝わるプレゼン資料デザインセミナー～明日から使えるフォントとグラフのデザインルール〜」を開...