Q1. アクセシビリティ機能ってスクリーンリーダー 対応（全盲の方中心）のイメージがあるのですが、それ以外の配慮についてもうかがいたいです。

A1. こちらのサイトをご参照ください。

Q2. 教育機関にも多く導入されていると思われる、LTSB2016版にはUDフォント標準搭載されませんでしょうか。

A2. お問い合わせの製品は日常的な利用がない環境に提供されるものとなりますので、アップデートなどされることがありません。機能がアップデートで提供された場合は、搭載されることがありませんのでご注意ください。

Q3. せっかくの機能なので、ハンディキャップに対する支援だけでなく、学習ツールとして活用することで、多くの人の身近なものになると良いかと思いました。すでにそのようなアプローチもあるのでしょうか。（あるいは、それは望んでいないということもあるのでしょうか）

A3. 一般的にすべての人に読みやすい文字が UD フォントですので、ハンディキャップの有無にかかわらず、ご利用いただくことができるものとなります。私たちもアクセシビリティを向上させる一つの機能として今回のようにご紹介をさせていただいていますが、対象はすべての方と思っています。 奈良県教育委員会様は、”わかりやすく伝わりやすいレイアウト”を意識した学習ツールとして UD フォントを活用されています。詳細はこちらのサイトをご覧ください。

Q4.ディスレクシアの我が子は小学校低学年よりiPadを活用してきました。今年度GIGAスクール端末としてChromebookが入りましたが、制限も多く、やはり個人端末は必要だと感じています。中学進学後はタブレットではなくPC、その場合MacではなくWindows PCの方が学校での使い勝手が良いのではと思うのですが、決め切れていません。中学校、高校でのMicrosoftのアクセシビリティ機能の具体的な使用事例の情報はないでしょうか？

A4. こちらのサイトでも事例をご紹介しています。
高校ではどんなプリケーションをよく使うか、またプログラミングなどにもチャレンジされるかなどでパソコンを選択される方も多くおいでになります。また、教科書などと一緒に持ち歩くことを考えるとなるべく薄くスマートなものをご検討される方も多くいらっしゃると思います。社会や企業で Windows PC が採用されているケースは今も多く、お子さんが使い方に悩んだ時に、親御さんがお使いになったことのある Windows を選択されるというケースもよく伺います。

Q5.視線入力の今後の動向など(アイトラッカーなしでも活用できるようにしていただきたいです)

A5. 残念ながら今の OSとPCの機能の組み合わせではアイトラッカーとの組み合わせが必要となります。今後については何とも申し上げられませんが、シンプルな形で活用できるようになるといいですね。