2024.11.27

「溝通型」文件設計程序

標題: 正文:

當材料正確傳達時,業務就會加速

交流學習設計

「溝通型」文件設計程序

演講稿、海報、宣傳資料等資訊傳播所需的素材種類日益豐富,組織內部製作的機會也日益增加。如果參與製作的成員能夠創作出「會溝通」的素材,就能加速組織訊息的傳播。

詢問

訓練特色及效果

文件創建技能可提高業務效率並促進行銷


現在,在商業環境中,會產生各種各樣的設計內容,例如演示材料、海報、SNS 視覺效果、傳單、POP 等。如果這些資料能夠立即傳達訊息會怎麼樣?
我們收到了很多來自學員的回饋,他們表示培訓後技能得到了提高,因此這項培訓對他們的組織產生了積極的影響。

  • 營運效率
  • 公共關係活動
    推廣

  • 品牌
    加強
  • 諮詢量減少了,減輕了工作人員的負擔,提高了公共服務意識!
    (市政府官員)
  • 現在傳單更容易理解了,這有助於增加參加我們活動的人數!
    (大學工作人員)
  • 各部門之間的文件水平差異已經穩定,因此客戶可以更放心!
    (製造商、規劃)
  • 透過內部文件,我們獲得了更深入的了解,會議變得更加順利!
    (金融機構經理)

具體問題解決

我們可以解決您組織中每個人面臨的問題。


組織負責人的擔憂

  • 如果組織成員能夠理解組織的“願景”、“身份”和“策略”,並且能夠正確地共享和傳播訊息,那就太好了。
  • 我知道我所在組織的成員製作的材料並不好,但我不知道該給他們什麼建議。
  • 組織的成員提供了大量的公關資訊。我希望他們能更努力地整理這些訊息,但他們似乎並沒有真正理解。

材料創作者的擔憂

  • 我非常擔心我製作的簡報資料是否傳達給了對方。
  • 我想對我的簡報資料做些什麼,因為我覺得它們沒有傳達出我想要的訊息。
  • 準備文件花費的時間太多,影響了其他工作…
    我不知道如何有效率地工作以滿足最後期限。

參加本課程後您將取得的成果

Morisawa 多年來一直為專業人士提供技術,這就是為什麼


作為一家持續研究和開發字體的字體製造商,Morisawa 多年來一直為專業設計師提供排版培訓,即以接收者易於理解的方式排列字元的技術。
在當今的商業環境中,任何人都可以使用應用程式輕鬆建立文件和資料。但是,透過利用排版技術並設計佈局,可以創建更易於理解的文件。
本課程專為商務人士而非專業設計師量身定制,因此從新員工到資深員工,各行各業的人士均可參加。課程結束後,所學技能可立即應用於工作,我們已收到許多學員反映其學習成果顯著。

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BeforeAfter_山梨市役所
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來自參與者和客戶的回饋

眾多客戶參加了課程,幫助解決企業問題


  • 明天開始使用!向傳奇導師和寫作專家學習
    關於「傳達訊息」的最有效演示技巧的研討會報告
  • 我們希望透過「簡單易懂」的宣傳活動,讓城鎮煥發活力。為了打造一個讓居民們感到親切的城鎮,現在該做些什麼呢?神奈川縣箱根町「通俗易懂」的宣傳資料設計項目
  • 提供資訊是打造地區品牌的起點-世田谷區保健所公益財團法人「溝通型」素材設計項目
  • 員弁市「員弁青少年公平貿易書」-產官學合作,共建社區
  • 透過文件製作培訓追求“有效的演示”
  • 傳遞訊息時考慮到接收者,可以增強組織

培訓內容

學習創建易於理解的材料的邏輯設計基礎


您不僅可以系統地學習設計基礎知識,還可以透過輸出訓練期間學到的知識來快速鞏固您的技能。

步驟 1

內容以採訪內容為準

培訓內容根據客戶回饋進行客製化。
我們會詢問那些計劃參加課程的人,他們通常會製作什麼樣的材料,他們希望透過這次培訓改進哪些材料,以及他們目前面臨哪些挑戰。
(將向參與者提供「MORISAWA BIZ+」服務,使他們能夠使用針對辦公室應用環境最佳化的 UD 字體。)

步驟 2

培訓實施

輸入:我們將提供原創講座,讓您獲得設計和佈局的基礎知識,讓您能夠「交流」而不是「溝通」。
輸出:講座結束後,參與者將被要求重新製作自己的材料(或Morisawa提供的模板)。

步驟 3

家庭作業提交和建議表

我們將向每位參與者提供一份更正後的建議表。
即使培訓結束後(約一個月),我們仍將繼續免費解答您的任何問題。

如果您對此計劃有任何疑問,請與我們聯絡。

培訓中提供通用設計字體

認為如果你能讀懂某種字體,其他人也能讀懂它是錯的。


森澤的通用設計 (UD) 字體,UD 字體,是以讓字符形狀易於理解、文本易於閱讀、並且盡可能減少被人們誤讀的可能性為理念開發的。
它不僅可用於室內和室外標誌和網站等商業用途,還可用於將被大量人觀看的廣泛內容,例如商務人士創建的簡報資料和海報。

有時,文字訊息包含可能影響接收者資產或生活的重要訊息。在培訓中,您將使用旨在讓盡可能多的人輕鬆閱讀的 UD 字體,並學習如何從接收者的視角建立文件。

考慮與視覺識別的兼容性

富士通有限公司

了解更多

透過注重字體的教育實踐來提高學生和教師的溝通能力

奈良縣教育委員會

了解更多

允許使用 UD 字體的服務

主要使用 Office 應用程式的人員

森澤商務+
那些希望在組織內全面使用它的人

在設計應用中
對於那些想要使用它進行創意製作的人