โครงการร่วมกับเมืองยามากาตะ จังหวัดยามากาตะ และบัณฑิตวิทยาลัยการออกแบบโครงการโครงการวิจัยการสร้างสรรค์ยามากาตะมีการบรรยายเรื่องการออกแบบวัสดุที่จะใช้ในการนำเสนอแผนธุรกิจที่นักวิจัยจัดทำขึ้น
รายงานนี้ให้ภาพรวมและรายละเอียดความคืบหน้าที่ผู้เข้าร่วมทำ
การไหลของการบรรยาย
โปรแกรมนี้จะสอนคุณทุกอย่างตั้งแต่แนวคิดที่ถูกต้องไปจนถึงการได้รับความรู้ด้านการออกแบบ รวมถึงประเภทของสื่อการนำเสนอที่คุณควรสร้างเพื่อให้บรรลุแผนที่คุณคิดขึ้นมา
| 1. บทนำ | การทำความเข้าใจข้อมูลที่ถูกถ่ายทอด |
| 2. อินพุต | ความรู้ด้านการจัดระเบียบและเค้าโครงข้อมูล |
| 3. ลงมือปฏิบัติจริง | สร้างเนื้อหาการนำเสนอของคุณเองใหม่ |
| 4. แบ่งปันและเรียนรู้ | ผู้เข้าร่วมแบ่งปันวัสดุสร้างใหม่ให้กันและกัน |
| 5. สรุป | การบรรยายภาคปฏิบัติ |
อินพุต | การจัดระเบียบข้อมูลและการสร้างเค้าโครง
ลำดับความสำคัญของข้อมูลคุณจะได้รับความรู้ในการแก้ไขเนื้อหาให้เป็นภาพที่สามารถเข้าใจได้ในครั้งเดียว
การแบ่งปันและการเรียนรู้ | การแบ่งปันแนวคิดและความท้าทายระหว่างการสร้างใหม่
ผู้เข้าร่วมสามารถสะท้อนความรู้ที่ได้เรียนรู้ในเอกสารนำเสนอของตนเองและแบ่งปันกับผู้เข้าร่วมคนอื่นๆ ได้การแบ่งปันแนวคิดและปัญหาการปฏิบัติงานที่ไม่ได้ผลเมื่อทำงานฉันจะ.
การนำเสนอและคำอธิบาย | คำอธิบายสไลด์ของผู้นำเสนอ
ตัวแทนผู้เข้าร่วมงานจะนำเสนอการเปลี่ยนแปลงในสไลด์ก่อนและหลังการสร้างใหม่จุดดีและข้อเสนอแนะเพื่อการปรับปรุงฉันจะทำมัน
บทสรุป | การบรรยายภาคปฏิบัติ
สุดท้ายผู้สอนใช้ข้อมูลนักเรียนการสาธิตการสร้างใหม่เราจะสาธิตและอธิบายลำดับการทำงานที่คุณควรปฏิบัติเพื่อให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น
ความคิดเห็นของผู้เข้าร่วม
จริงๆ แล้วฉันสามารถแก้ไขเนื้อหาที่ฉันสร้างขึ้นได้และเห็นความแตกต่างได้ชัดเจนมันให้ข้อมูลได้ดีมาก
มีหลายส่วนที่สามารถใช้ได้ไม่เพียงแต่สำหรับเอกสารการนำเสนอเท่านั้น แต่ยังใช้สำหรับการสร้างเอกสารทั่วไปอีกด้วยฉันจึงอยากแบ่งปันเรื่องนี้กับเพื่อนร่วมงานของฉัน
เมื่อวัสดุต่างๆ ของคุณได้รับการจัดระเบียบ จิตใจของคุณก็จะได้รับการจัดระเบียบตามไปด้วยในแง่นั้น ฉันคิดว่าการเรียนรู้วิธีจัดระเบียบวัสดุเป็นสิ่งที่ล้ำลึกมาก และสามารถช่วยให้จัดระเบียบและทำให้เข้าใจตนเองได้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น
แบบอักษรการออกแบบสากลเมื่อทำงานกับสิ่งนี้ คุณสามารถสร้างเอกสารข้อเสนอ เอกสารที่แชร์ภายใน และอีเมลได้อย่างง่ายดายดวงตาไม่เมื่อยล้าง่าย จึงรู้สึกไม่เมื่อยล้ามากนัก แม้จะทำงานหนักมานานก็ตาม
ฉันไม่ได้มีแนวคิดมาตรฐานเมื่อสร้างสื่อที่จะแสดง ดังนั้นฉันจึงกังวลเกี่ยวกับเรื่องนั้นในอนาคตฉันอยากทำตามแนวคิดนี้เมื่อสร้างสรรค์ผลงานให้คนอื่นได้เห็นฉันคิดว่า.
แบบสอบถาม
ก่อนและหลังการบรรยาย ฉันถูกถามเกี่ยวกับการพัฒนาทักษะการออกแบบการนำเสนอของฉันผู้เข้าร่วมทุกคนรู้สึกถึงการเจริญเติบโตฉันได้รับมันแล้ว.
สไลด์ก่อนและหลังการทำใหม่
แม้ว่าการสร้างใหม่จะใช้เวลาไม่นาน แต่ทีมงานก็เรียนรู้วิธีการเพื่อให้สามารถอ่านได้ง่ายในครั้งเดียว
ความคิดเห็นของอาจารย์
- สไลด์สามารถอ่านได้ง่ายเนื่องจากข้อมูลได้รับการจัดระบบอย่างดีและการไหลลื่นของสายตาไม่ซับซ้อน
- ฟอนต์ UD ยังถูกใช้ก่อนการสร้างใหม่ แต่ด้วยการเปลี่ยนเป็นฟอนต์ Gothic ในฟอนต์ UD เพื่อให้ตรงกับความรู้สึกที่เราต้องการจะสื่อ เราจึงสามารถสร้างความรู้สึกแบบธุรกิจได้สำเร็จ
- เราเคยใช้ภาพสัญลักษณ์มากมาย แต่ด้วยการปรับให้เหลือเฉพาะภาพที่จำเป็นจริงๆ ทำให้สามารถถ่ายทอดข้อมูลได้ง่ายขึ้น
ความคิดเห็นของอาจารย์
- หลังจากพิจารณาว่าภาพถ่ายจะให้ข้อมูลที่มีประสิทธิผลหรือไม่ ฉันจึงตัดสินใจใช้เฉพาะข้อความ ซึ่งส่งผลให้ได้สไลด์ที่ถ่ายทอดข้อมูลที่ฉันต้องการจะสื่อได้อย่างรวดเร็ว
- โดยการใช้ค่าอัตราการกระโดดให้เต็มที่ เราจึงสามารถสื่อสารความสำคัญของข้อมูลได้อย่างชัดเจน
บทความนี้รายงานการบรรยาย
ผู้เข้าร่วมจะปรับปรุงสไลด์ของตนอย่างต่อเนื่อง ดังนั้นโปรดติดตามขณะที่เราจะรายงานความคืบหน้าในการสร้างสไลด์จนถึงการนำเสนอขั้นสุดท้าย
รายงานสัมมนาที่เกี่ยวข้อง
การฝึกอบรมคณาจารย์และบุคลากรรายงานการฝึกอบรม(โรงเรียนมัธยมต้นทามัตสึคุริ จังหวัดอิบารากิ)
รายงานการอบรมข้าราชการส่วนท้องถิ่น (เร็วๆ นี้)
การฝึกอบรมสำหรับองค์กรบทความสรุป
แนะนำฟอนต์ UD ที่ได้กล่าวถึงในการฝึกอบรมนี้ด้วย
● หากคุณต้องการใช้ร่วมกับแอป Office ทั่วไปโมริซาว่า บิซ+ขอแนะนำสำหรับรายละเอียดเพิ่มเติมที่นี่
●ในฐานะบริษัท รัฐบาลท้องถิ่น องค์กร หรือองค์กรโรงเรียนหากคุณต้องการใช้แผนฟอนต์ MORISAWA BIZ+ UD สำหรับองค์กรสาธารณะขอแนะนำสำหรับรายละเอียดเพิ่มเติมที่นี่