期中考結束後，選拔10支隊伍進行最終發表，進行更細緻的發表。他們提出了各種各樣的創意，例如，可以觀察UD字體特徵的放大鏡套裝和小冊子等激發好奇心和學習的新奇創意，以及為了拉近家人之間情感距離而加入的“讓我們更親近”的標語等融入當下形勢的新奇創意。

經過評審，以下團隊獲得了獎項：

大獎：名古屋學校第5組《神祕信件》

我們收到了一份專案提案，該專案利用流行的解謎技術「像信件一樣傳達感受，並透過解謎提供興奮感」。

故事從一封來自虛構研究機構「UD Font Lab」的信開始，這是一個極具吸引力的新奇物品，讓您在解開謎團的同時體驗 UD 字體的世界。

優秀獎：名古屋校第一隊《緊急疏散包》

利用UD字體獨有的能夠向廣泛物件準確傳達訊息的特點，我們收到了以「防災」為主題的提案。

背包式外帶袋上，對於兒童、外國人、殘障人士等都貼心的標註，包裝上還附有UD字體的說明，是值得細心考慮的重點。

企劃獎：大阪校隊4《手帕》
東京學校第10隊《休閒單》

策劃獎頒給了兩支團隊，他們提出了一些可以像扭扭樂一樣玩的新奇物品。我們將來會運用這兩個項目創意來創作新奇物品！

下一篇文章我們將介紹獲得大獎和優秀獎的兩支隊伍的訪談。

本次訪談的是「提案加深對UD字體理解的新奇商品」挑戰賽中榮獲大獎和優秀獎的兩支隊伍。

■大獎：《神秘信件》

■ 名古屋Mode學園圖形部名古屋第5組

河合七海、西橋真理子、箕野亞遊、森綾乃

當你聽到這項任務時，你的印像如何？

一切都始於一個問題：“什麼是新奇事物？”

我原本想以手提袋、原子筆等常見物品的設計為基礎，創建一個項目，但對方要求我設計一個以 UD 字體為主要焦點的項目，於是我便開始思考這個問題：「新奇項目和字體之間有什麼關係？」（笑）

請告訴我們是什麼啟發您開始這個專案！

我們覺得普通的新奇事物不會讓人感興趣，所以我們決定想出一個其他團隊沒有做過的計劃，讓人們以一種有趣的方式體驗 UD 字體。
為了讓人們享受遊戲樂趣，我們著眼於吸引人們的注意力，例如參考東京地鐵的解謎遊戲，並以此為基礎進行規劃。由於這是一個通用設計項目，我們希望創造出一款讓更多人都能享受的遊戲，因此我們也參考了桌遊、雙六等各種遊戲。

我在日常生活中從未真正感覺到字符難以閱讀，因此我繼續進行操作，同時了解了 UD 字體的特性，這些字體考慮到了看清字符的難度。

在專案規劃時您注重了哪些面向？

-我們四個人經常舉行線上會議來檢查進度並保持一致。

・我也很注意調整謎題的難度。一開始我把謎題設得太難了，同學也指出我太難了。 （笑）
最後，我們設定了難度等級，以便人們能夠從解決謎題中獲得樂趣，並繼續進行該項目，以便讓許多人都能享受其中，這也是該項目的目的。

在您應對這項挑戰之前和之後，有什麼改變嗎？

·雖然我的目標是成為一名設計師，但我並沒有真正考慮過字體，但是當我從事這個專案時，我能夠有意識地創建一個帶有「故事」的專案。

- 隨著專案的進展，我們開始思考如何讓我們的演示更受重視，例如根據演示的順序調整音量，以及穿著專案的一部分“神秘字母”實驗服。

- 我對事物的看法發生了變化，因為我現在會觀察整個城市中使用的字體，並專注於選擇這些字體的原因。

在訪談中，名古屋第五小組的成員向我們講述了他們專案整體實力如此之高的原因，以及他們如何理解任務的目的並為其創作故事，以及如何努力透過線上會議檢視團隊計畫的進展。

恭喜您獲獎！

■優秀獎：“緊急疏散包”

名古屋Mode學園平面部名古屋第一組

太田冬、成瀨葉月、野田明里、結城晴人

當你聽到這項任務時，你的印像如何？

一開始感覺挺難的（笑）。我以前用過UD字體，但從未真正思考過它們的意義。這完全是從零開始，去探索是否有對通用設計有意義的字體。

我曾經為比賽之類的活動策劃過一些新奇的物品，但我通常專注於設計，所以感覺這和策劃一個以字體為中心的項目之間存在著差距。而完全使用字體的想法讓我感到很新鮮。

請告訴我們是什麼啟發您開始這個專案！

春季策劃這個專案的時候，地震頻繁，我們想做一些有用的東西，於是就萌生了製作這個防災小物件的想法。 UD字體易於閱讀，因此我們認為，用它來製作防災小物件再合適不過了。

隨著各種想法的出現，團隊在專案推進過程中努力忠於 UD 字體的本質。

在專案規劃時您注重了哪些面向？

我們非常重視顏色、字體大小和行距，並致力於使用色覺障礙人士也能輕鬆辨認的顏色，力求設計出能夠準確傳達防災訊息的設計。

在我平常的工作中，我經常選擇華麗、醒目的配色方案，但由於這是關於防災的，所以我的目標是採用一種簡單的、任何人都能輕易看到的配色方案。

在您應對這項挑戰之前和之後，有什麼改變嗎？

・參與者在開始這個專案時並不知道 UD 字體是什麼，但隨著專案的進展，他們開始注意到城鎮周圍的 UD 字體。

-當我上品牌和規劃課時，我經常設定自己的目標並進行設計，因此對於這個項目，目標非常廣泛，以至於我發現很難選擇字體大小和配色方案。

到目前為止，我已經在提案中使用了獨特的字體以使其脫穎而出，但我已經開始使用 UD 字體來創建提案，因為它們更容易理解。

・在參加傳單製作課程時，我開始意識到即使我自己能看到內容，老年人和其他人是否能夠正確理解我所看到的內容，並且我開始更頻繁地使用 UD 字體。

名古屋第一組的作品以「防災」為目標主題，充分考慮了各種人群的需求，因此獲得了獎項！與一般班級的作品不同，他們刻意用「簡單」的方式傳達訊息，令人印象深刻！

恭喜您獲獎！