สถาบันออกแบบนากาโอกะ
ภาควิชาการออกแบบภาพ คณะศิลปะและการออกแบบ
ศาสตราจารย์มาโกโตะ อามาโนะ

ถาม: คุณสอนวิชาอะไรบ้าง? งานวิจัยของคุณคืออะไร?

หลักสูตรหลักเน้นไปที่พื้นฐานของการพิมพ์และการออกแบบภาพ โดยมีความเชี่ยวชาญด้านการออกแบบบรรณาธิการ

ถาม: เมื่อเปิดความไวของฟอนต์

ตอนที่ผมเป็นนักศึกษาและเพื่อนร่วมงานอาวุโสที่บริษัทออกแบบที่ผมทำงานพาร์ทไทม์อยู่ ได้แนะนำให้ผมรู้จักกับโลกของแบบอักษรตะวันตก ผมยังตกใจมากเมื่อได้เรียนรู้เกี่ยวกับระบบการเรียงพิมพ์แบบโฟโตไทป์ที่สมเหตุสมผล มันเป็นการเผชิญหน้ากับปรัชญาการออกแบบที่แตกต่างอย่างสิ้นเชิงจากที่ผมเคยรู้จักมาจนถึงตอนนั้น

ถาม แบบอักษร Morisawa ที่คุณชอบคืออะไร และทำไม?

ฉันชอบแบบอักษรที่มีร่องรอยของแบบอักษรหลงเหลืออยู่ เช่น "Shuei Shogo Mincho" และแบบอักษรคานะในซีรีส์เดียวกัน ถึงแม้ว่าเรื่องนี้จะนอกประเด็นจากจุดประสงค์ของคำถาม แต่เกณฑ์ในการเลือกแบบอักษรก็ขึ้นอยู่กับธีมและวัตถุประสงค์ ดังนั้นฉันจึงเลือกและใช้แบบอักษรที่เชื่อถือได้ตาม "ความชอบ" ของตัวเอง

ถาม คุณคิดอย่างไรกับนักเรียนที่โรงเรียนนี้?

เขาจริงจังมาก สิ่งที่ฉันสังเกตเห็นเมื่อเร็ว ๆ นี้คือเขากำลังคิดอย่างจริงจังเกี่ยวกับวิธีหาคำตอบ ฉันคิดว่านั่นหมายความว่าเขากำลังเผชิญหน้ากับปัญหาที่การออกแบบควรแก้ไข แต่ในขณะเดียวกัน ซึ่งอาจจะฟังดูรุนแรง ฉันก็รู้สึกถึงวิกฤตที่เขาคุ้นเคยกับการออกแบบ
ดูเหมือนว่าคุณจะใส่ใจกับสิ่งที่คนอื่นคิดเกี่ยวกับคุณมากเกินไปและกลัวความล้มเหลว

ถาม: เมื่อสวิตช์ปิดลง

การปิดโทรศัพท์เป็นเรื่องยาก ข้อความปรากฏอยู่ในชีวิตเราเสมอ ดังนั้นข้อความใดๆ ก็ตามที่เราเห็นจึงรบกวนสมาธิ แม้แต่ตอนอ่านหนังสือ บางครั้งเราก็อาจเสียสมาธิไปกับแบบอักษร ระยะห่างระหว่างตัวอักษร และระยะห่างระหว่างบรรทัด มากกว่าเนื้อหา ซึ่งทำให้เราไม่สามารถอ่านอะไรต่อได้

ถาม: คุณอยากท้าทายตัวเองด้วยอะไรในอนาคต? คุณสนใจอะไร?

ฉันเริ่มโครงการนี้ไปแล้ว แต่คุณครูสมัยเรียนศิลปะมอบหมายให้ฉันทำหนังสือรวบรวมกิจกรรมของบัณฑิต ดังนั้นฉันจึงอยากมั่นใจว่าจะได้ผลงานการออกแบบที่ดีที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ ถึงแม้ว่าโครงการนี้จะยังอีกยาวไกล แต่ฉันอยากทำงานร่วมกับบัณฑิต ไม่ใช่ในฐานะครูและนักเรียน แต่ในฐานะนักออกแบบด้วยกัน
ฉันสนใจว่าจะทำให้การพิมพ์ (typography) เข้าถึงคนทั่วไปได้ง่ายขึ้นอย่างไร แทนที่จะเป็นเพียงเทคนิคหรือสำนวนที่สงวนไว้สำหรับผู้เชี่ยวชาญเฉพาะทาง ฉันคิดว่าน่าสนใจหากเราสามารถเรียนรู้การพิมพ์ได้อย่างเป็นธรรมชาติ เช่นเดียวกับวิชาภาษาญี่ปุ่นหรือคณิตศาสตร์