"MOZ" คือนิตยสารด้านอักษรศาสตร์ที่สร้างสรรค์ขึ้นโดยนักศึกษาสาขาวิชาการออกแบบจากบัณฑิตวิทยาลัยศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปะแห่งโตเกียว ในระยะเวลา 1 ปี
ครั้งนี้เราจะมาแนะนำฉบับที่ 2 (ตีพิมพ์เมื่อเดือนพฤษภาคม 2557)

ธีมของฉบับแรกนั้นยิ่งใหญ่และคลาสสิกมาก ฉันจึงคิดว่าจะคงธีมนี้ต่อไป แต่
เป็น "คำพิมพ์ผิดในโรงเรียน" ที่จะทำให้คุณแปลกใจในทางที่ดี

ฉบับนี้จะเน้นไปที่เรื่องตัวอักษรในชีวิตประจำวันของเด็กๆ
เราจัดเวิร์คช็อปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาได้เล่นกับตัวอักษร ให้ Sobue Shin ตรวจสมุดบันทึกของนักเรียนชั้นประถมศึกษา และเจาะลึกเข้าไปในแบบอักษรในตำราเรียนผ่านการสำรวจแบบอักษรในตำราเรียน
ฉบับนี้เป็นฉบับที่คุณสามารถเพลิดเพลินกับงานอักษรศาสตร์ได้อย่างอิสระและยืดหยุ่น

ในที่สุด บทสัมภาษณ์กับผู้อำนวยการฝ่ายศิลป์ Kaoru Kasai ก็ปิดท้ายฉบับนี้

คาไซเล่าถึงการมีส่วนร่วมกับจดหมายในช่วงที่ยังเป็นนักเรียน ผลงานในช่วงแรกๆ ที่ทำให้เขากลายมาเป็นผู้อำนวยการฝ่ายศิลป์ในปัจจุบัน และช่วงที่เป็นลูกศิษย์ของเขา
เขายังพูดถึงการศึกษาของเด็กและตัวอักษร ซึ่งทำให้ฉันรู้สึกว่าฉบับนี้สอดคล้องกับแนวคิดของ "โครงการ FONT SWITCH" ที่ต้องการ "เปิดการรับรู้ความรู้สึกของแบบอักษร"

ครั้งหน้าเราจะมาแนะนำฉบับที่ 3 รอติดตามชมกันนะครับ!
(ที่ปรึกษาชมรมโมริพาส ฮาชิซุเมะ)