ฤดูใบไม้ผลิปีนี้ โครงการริเริ่มใหม่จะเริ่มต้นขึ้นในโครงการความร่วมมือของโรงเรียนของเรา! 

หมู่บ้านโอตาริในจังหวัดนากาโนได้เปิดตัว "โครงการแก้ไขปัญหาของรัฐบาลท้องถิ่น" ร่วมกับมหาวิทยาลัยมูซาชิโนะ (เขตเนริมะ โตเกียว) และบริษัทโมริซาวะ (เขตชินจูกุ โตเกียว)! 

นักเรียนวางแผนวิธีแก้ปัญหาในโลกแห่งความเป็นจริงที่รัฐบาลท้องถิ่นเผชิญอยู่ 

วัตถุประสงค์ของโครงการนี้คือการเรียนรู้เกี่ยวกับปัญหา "ที่แท้จริง" ที่รัฐบาลท้องถิ่นต้องเผชิญในชุมชนของตน จากนั้นให้ผู้เรียนเสนอแผนเพื่อแก้ไขปัญหาเหล่านั้นจากมุมมองใหม่
เมื่อเร็วๆ นี้ มีการจัดการประชุมข้อมูลโครงการที่มหาวิทยาลัยมูซาชิโนะสำหรับผู้ที่สนใจเข้าร่วม!

ในช่วงการบรรยายสรุป พนักงานจากสำนักงานหมู่บ้านโอตาริได้แนะนำหมู่บ้านและสถานการณ์ปัจจุบัน และแบ่งปันปัญหาที่เขาต้องการให้สมาชิกในโครงการพิจารณา 

ไม่เพียงแต่วางแผนและสื่อสารเท่านั้น แต่ยังต้องสร้างเนื้อหาที่ "สื่อสาร" ได้ด้วย

ครั้งนี้น้องๆ ที่เข้าร่วมโครงการจะไม่เพียงแค่คิดแผนขึ้นมาเท่านั้น แต่ยังจะนำแนวคิดของตนเองมาเขียนและนำเสนอต่อชาวบ้านอีกด้วย!
โมริซาวะ ผู้ดำเนินโครงการ Font Switch สนับสนุนการสร้างสรรค์สื่อที่ช่วยสื่อสารโครงการที่ได้รับการคิดมาอย่างดีได้ดีขึ้น 

เราจะจัดสัมมนาสำหรับนักศึกษาเกี่ยวกับพลังในการโน้มน้าวใจข้อเสนอผ่านตัวอักษร ซึ่งเป็นเรื่องที่เฉพาะบริษัทที่สร้างแบบอักษรเท่านั้นที่จะเข้าใจได้
ผู้เข้าร่วมทุกท่านโมริซาว่า บิซ+เราวางแผนให้ผู้เข้าร่วมสร้างการนำเสนอที่เข้าใจง่ายโดยใช้ฟอนต์ UD (Universal Design Fonts) ซึ่งรวมอยู่ในหนังสือ

การตรวจสอบในสถานที่มีการวางแผนในอนาคต 

ในอนาคต สมาชิกโครงการจะไปเยี่ยมชมหมู่บ้านโอตาริเพื่อทำการตรวจสอบในสถานที่และพูดคุยกับชาวบ้านและเจ้าของธุรกิจเพื่อให้เข้าใจปัญหาต่างๆ ได้อย่าง "แท้จริง" มากขึ้น
เมื่อเวลาผ่านไประหว่างการบรรยายสรุป ดวงตาของนักเรียนก็เริ่มมีสีหน้าจริงจังมากขึ้น

 ครั้งหน้าเราจะนำรายงานการตรวจสอบ ณ สถานที่จริงมาให้ชม โดยให้นักศึกษาได้สัมผัสหมู่บ้านโอตาริแท้ๆ
ลองชมดูนะครับ! 

สถานประกอบการที่เข้าร่วมโครงการนี้
・หมู่บ้านโอตาริ จังหวัดนากาโน
・มหาวิทยาลัยมูซาชิ
・บริษัท โมริซาวะ จำกัด

 เป็นเวลาสองวันตั้งแต่วันที่ 11 ถึง 12 พฤษภาคม สมาชิกนักศึกษาได้เยี่ยมชมหมู่บ้านโอตาริในจังหวัดนากาโนและสังเกตสถานการณ์ปัจจุบันและความพยายามของคนต่างๆ ในหมู่บ้าน 

เหล่านักเรียนได้มารวมตัวกันที่หมู่บ้านโอตาริ ซึ่งเป็นสถานที่ที่พวกเขาได้เรียนรู้เกี่ยวกับการปฐมนิเทศครั้งก่อน  

หมู่บ้านโอตาริทอดยาวจากเหนือจรดใต้เป็นระยะทาง 40 กิโลเมตร เป็นพื้นที่กว้างใหญ่ที่ทอดยาว การขับรถจากเหนือจรดใต้จะทำให้เราได้ฟังเรื่องราวของผู้คนที่ยังคงทำงานในหมู่บ้าน และได้สัมภาษณ์พวกเขาจริงๆ เพื่อทำความเข้าใจด้าน "ที่แท้จริง" ของหมู่บ้าน 

สถานที่แลกเปลี่ยนประสบการณ์การทำฟาร์มและปีนเขาโออามิ (Tsuchinoie)

ภายใต้การดูแลของนายมาเอดะ ผู้จัดการสถานที่ เด็กๆ ได้รับคำอธิบายเกี่ยวกับหมู่บ้าน และเหตุผลที่เขาเริ่ม "Tsuchinoie" รวมไปถึงได้รับความเข้าใจโดยตรงเกี่ยวกับพื้นที่กลางแจ้งอันยิ่งใหญ่ของหมู่บ้านโอตาริ 

▲เดินเพียงห้านาทีก็จะพบกับธรรมชาติที่โอบล้อม "นั่นคือภูเขาอามาคาซาริ" มาเอดะกล่าว

▲ขนหมี ขนหนาแต่สัมผัสนุ่มลื่น!

▲มีภูเขาอามากาเกะเป็นฉากหลัง

สถานีริมถนนโอตาริ

ที่สถานีริมทางในหมู่บ้านโอตาริ เราได้พูดคุยกันอย่างเจาะลึกเกี่ยวกับประวัติศาสตร์และโอกาสการจ้างงานที่สถานีริมทาง

▲ซีอีโอ อิคุตะ กล่าวว่า ถือเป็นเกียรติอย่างยิ่งที่ได้รับการจัดอันดับให้เป็นสถานีริมทางยอดนิยมอันดับที่ 19 ในพื้นที่ห่างไกลแห่งนี้ในปี 2017 

▲ฉันฟังการพูดของอิคุตะพร้อมกับจดบันทึกอย่างจริงจัง 

▲คำถามใดๆ ก็สามารถแก้ไขได้ทันที! 

▲แน่นอนว่าเรายังได้เพลิดเพลินกับอาหารท้องถิ่นแสนอร่อยที่สถานีริมทางอีกด้วย!
 สมาชิกนักศึกษาได้เล่าให้เราฟังถึงวิธีต่างๆ ที่พวกเขาใช้เพื่อเพิ่มความพึงพอใจของลูกค้า! 

วัดเกียวคุเซนจิ (นากาตะนิโกะ)

นาคาสึจิตั้งอยู่ใจกลางหมู่บ้าน ซึ่งทอดยาวจากเหนือจรดใต้ เราได้พูดคุยกับผู้คนที่อาศัยอยู่ในนาคาทานิโกะ ณ วัดเกียวคุเซนจิ ซึ่งได้รับการบูรณะใหม่เมื่อปีที่แล้ว เกี่ยวกับความพยายามของพวกเขา

▲วัดเกียวคุเซนจิ

▲เอกสารที่ชิบาตะและโอตะเตรียมไว้เต็มไปด้วยความรู้สึกที่พวกเขามีต่อหมู่บ้านโอตาริ 

 หมู่บ้านโอตาริมีธรรมชาติอันอุดมสมบูรณ์ ซึ่งรวมถึงอุทยานแห่งชาติสองแห่ง และภูเขาอามาคาซาริ หนึ่งใน 100 ภูเขาที่มีชื่อเสียงที่สุดของญี่ปุ่น อย่างไรก็ตาม เราได้เรียนรู้เกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของหมู่บ้าน ซึ่งรวมถึงการต่อสู้กับภัยพิบัติทางธรรมชาติ (หิมะถล่ม ดินถล่ม และดินถล่ม) 

พิพิธภัณฑ์ท้องถิ่นหมู่บ้านโอตาริ

ผู้อำนวยการบรรยายเกี่ยวกับวัฒนธรรมของหมู่บ้านโอตาริ หลังคามุงจากอันงดงามของพิพิธภัณฑ์ท้องถิ่นเป็นเครื่องยืนยันถึงการสืบทอดวัฒนธรรม
มีแม้กระทั่งรอยเท้าไดโนเสาร์ที่กลายเป็นฟอสซิลด้วย! 

▲ทัวร์ใกล้จะจบแล้ว ฉันได้สัมผัสถึงความเป็นบ้านเกิดของฉันอีกครั้ง! 

▲มองย้อนกลับไปที่สถานที่ที่เราไปเยี่ยมชมวันนี้พร้อมกับการตรวจสอบแผนที่!  

โรงแรมกรีนพลาซ่า ฮาคุบะ

หมู่บ้านโอตาริมีลานสกีหลายแห่งและมีหิมะหนาถึง 4 เมตรในฤดูหนาว
เราจะไปเที่ยวโรงแรม Green Plaza Hakuba ซึ่งมีสกีรีสอร์ทที่ได้รับความนิยมอย่างมากในช่วงฤดูหนาว 

▲โอคุซาวะอธิบายว่านักท่องเที่ยวต่างชาติมีเปอร์เซ็นต์เพิ่มขึ้นทุกปีเนื่องจากสามารถเล่นสกีในป่าได้ 

วันที่ 2

หลังจากที่กลุ่มได้สัมผัสประสบการณ์หมู่บ้านโอตาริอย่างเต็มรูปแบบเมื่อวานนี้ ในวันที่สองพวกเขาได้พักค้างคืนที่ที่พักซึ่งได้รับฟังการบรรยายเกี่ยวกับกิจกรรมของหมู่บ้านจากผู้ที่เกี่ยวข้องทุกคน 

เกี่ยวกับหมู่บ้านโอตาริ (คุณทากูจิ สำนักงานส่งเสริมเฉพาะทางหมู่บ้านโอตาริ) 

▲เกี่ยวกับที่พักและการท่องเที่ยวในสึกะอิเกะโคเก็น (คุณอิโนมาตะ เวทีด้านหน้า)

▲เกี่ยวกับสกีรีสอร์ท Tsugaike Kogen (Yamagishi จาก Hakuba Tourism Development Co., Ltd.) 

▲กิจกรรมที่ดำเนินการโดยยามากิชิ

เกี่ยวกับอุทยานธรรมชาติสึกะอิเกะ (นายอิคุตะ จากบริษัทส่งเสริมโอตาริ) 

▲ส่งเสริมการท่องเที่ยวหมู่บ้านโอตาริ (ยามานากะ จากสมาคมการท่องเที่ยวหมู่บ้านโอตาริ)

สองวันนี้เป็นวันที่มีประโยชน์มาก เนื่องจากเราได้ฟังจากทุกคนที่ทำงานในหมู่บ้านเกี่ยวกับเสน่ห์ของหมู่บ้านโอตาริ ตลอดจนความท้าทายและปัญหาที่หมู่บ้านต้องเผชิญ

เป็นทัวร์ที่คุ้มค่ามาก โดยนักเรียนสามารถถามคำถามเกี่ยวกับสิ่งใดๆ ที่พวกเขาไม่แน่ใจในวันเดียวกันและแสดงความคิดของพวกเขาได้

▲แม้แต่ในขณะเดินทาง สมาชิกก็พูดคุยกันอย่างตื่นเต้นถึงแผนการที่พวกเขาจะจัดทำ!

ครั้งหน้าเราจะเริ่มวางแผนและขัดเกลาแผนของเราสำหรับหมู่บ้านโอตาริในที่สุด โปรดรอติดตามครั้งหน้า!

สมาชิกกลุ่มนักเรียนที่ไปทัศนศึกษาหมู่บ้านโอตาริเป็นเวลา 2 วันหนึ่งคืน เริ่มเรียบเรียงความประทับใจเกี่ยวกับการเยี่ยมชมทันทีหลังจากกลับมาถึงโตเกียว ขณะที่ความทรงจำของพวกเขายังคงสดใหม่

หัวข้อคือ "จุดแข็งและจุดอ่อนของ Otari Village ที่คุณสังเกตเห็นจากการตรวจสอบคืออะไร"
เมื่อไปเยี่ยมชมสถานที่ใดสถานที่หนึ่งเป็นครั้งแรก ผู้เข้าร่วมแต่ละคนจะถูกขอให้เขียนความประทับใจเบื้องต้นของตนลงในแผ่นกระดาษในขณะที่ฟังเรื่องราวต่างๆ จากคนในท้องถิ่น

โดยอิงจากจุดแข็งและจุดอ่อนที่แต่ละคนเขียนไว้ แต่ละทีมจะรวมความคิดเห็นของตนในหัวข้อต่างๆ เช่น "เราจะใช้จุดแข็งของเราให้เกิดประโยชน์สูงสุดได้อย่างไร" และ "เราจะเอาชนะจุดอ่อนของเราได้อย่างไร" จากนั้นจึงสร้างแผนขึ้นมา

คราวนี้สมาชิกนักศึกษาจะได้นำแผนที่คิดขึ้นมาเสนอให้ชาวบ้านหมู่บ้านโอตาริอีกครั้ง
เมื่อต้องนำเสนอ การจัดการตารางเวลาก็มีความสำคัญเช่นกัน
ที่นั่น อาจารย์ผู้สอนซึ่งเป็นสมาชิกของ TeamLab Sales บรรยายเกี่ยวกับความสำคัญของการจัดการตารางเวลาในการวางแผนงานกิจกรรม

รอยแยกเกิดขึ้นระหว่างกลุ่มทันที!

ในช่วงครึ่งหลัง ผู้เข้าร่วมจะแบ่งกันเป็นทีมและเริ่มสร้างกรอบงานสำหรับโครงการ รวมถึงแนวคิดและการเลือกเป้าหมาย

เราจะสรุปรายละเอียดแผนการของแต่ละทีมโดยดูจากภาพถ่ายที่ถ่ายระหว่างการตรวจสอบ วัสดุที่เราได้รับ และบันทึกที่เราจดไว้ขณะฟังการบรรยาย

สมาชิกนักศึกษาจะสื่อสารกันเพื่อสรุปแผน แต่ขึ้นอยู่กับทีม อาจมีความคิดเห็นที่แตกต่างกันและอาจไม่สามารถดำเนินการต่อไปได้

นี่แสดงถึงความกระตือรือร้นของพวกเขา: "เราต้องการให้ชาวบ้านเชื่อมั่นในแผนที่เรามีอยู่ในใจ!" และ "เราต้องการแก้ไขปัญหาของหมู่บ้าน!"

รับฟังความคิดเห็นทั้งจากภายนอกและภายใน

เมื่อสิ้นสุดงาน แต่ละทีมจะนำเสนอโครงการที่ตนเองวางแผนจะดำเนินการ

สิ่งสำคัญคืออย่ามุ่งเน้นแค่แผนของทีมของคุณเองเท่านั้น แต่ควรรับฟังและแบ่งปันแผนของทีมอื่นๆ ด้วยเช่นกัน
“เราจะทำให้โครงการนี้สำเร็จลุล่วงด้วยสมาชิกนักศึกษาทุกคนเหล่านี้”
ที่นั่นคุณจะได้เรียนรู้ถึงความสำคัญของการทำงานและทำโปรเจ็กต์เป็นทีมอีกครั้ง

เหลือเวลาอีกประมาณหนึ่งเดือนเท่านั้นก่อนที่การประกาศ...!

เหลือเวลาอีกประมาณหนึ่งเดือนก่อนการนำเสนอในหมู่บ้านโอตาริ
จากนั้นสมาชิกนักศึกษาจะเจาะลึกโครงการและเริ่มจัดเตรียมวัสดุเพื่อนำเสนอต่อชาวบ้าน
ฉันตั้งตารอที่จะเห็นว่าไอเดียที่อยู่ในหัวของฉันจะถูกแปลออกมาเป็นสื่อต่างๆ ได้อย่างไร!

เราจะรายงานเกี่ยวกับโครงการนี้ต่อไป โปรดคอยตรวจสอบกลับมาอีกครั้ง!

สถานประกอบการที่เข้าร่วมโครงการนี้
・หมู่บ้านโอตาริ จังหวัดนากาโน
・มหาวิทยาลัยมูซาชิ
・บริษัท โมริซาวะ จำกัด

ภายหลังการเยี่ยมชมครั้งก่อน สมาชิกนักศึกษาได้แบ่งปันความคิดเห็นเกี่ยวกับจุดแข็งและจุดอ่อนของหมู่บ้านโอตาริ และจากความคิดเห็นเหล่านั้น พวกเขาได้หารือกันว่าแผนแบบใดที่เหมาะสมที่สุดในการแก้ไขปัญหาที่หมู่บ้านกำลังเผชิญอยู่
ตอนนี้เรามาถึงขั้นตอนการนำแผนไปลงสู่สื่อนำเสนอจริงแล้ว!

เจ้าหน้าที่ของบริษัท Morisawa Inc. จะให้การแก้ไขและคำแนะนำเกี่ยวกับเนื้อหาการนำเสนอที่สร้างขึ้นโดยสมาชิกนักศึกษา โดยยึดหลักแนวคิด "การมีส่วนสนับสนุนสังคมผ่านการเขียน"

จาก “การสื่อสาร” สู่ “การสื่อสาร”

คราวนี้สมาชิกนักศึกษาจะได้นำเสนอแผนที่พวกเขาคิดขึ้นมาให้ชาวบ้านในหมู่บ้านโอตาริได้รับทราบ
อย่างไรก็ตาม แม้ว่าคุณจะมีแผนที่ดี แต่ความคิดของคุณก็ต้องถูกถ่ายทอดอย่างชัดเจนไปยังชาวบ้านที่กำลังฟังขณะที่คุณนำเสนอ

ก่อนอื่นเจ้าหน้าที่ฝ่ายสนับสนุนของ Morisawa ได้บรรยายให้กับสมาชิกนักศึกษาเกี่ยวกับบทบาทที่แท้จริงของตัวอักษรและแบบอักษร!

เมื่อสร้างสรรค์สื่อสัมมนานี้เต็มไปด้วยข้อมูลสำคัญที่คุณไม่อยากพลาดแม้แต่คำเดียว!
นักศึกษาสมาชิกฟังด้วยสีหน้าจริงจังและจดบันทึก

สิ่งสำคัญในการสร้างสรรค์ผลงานคือ “การคิดจากมุมมองของผู้อื่น”

หลังจากได้รับคำอธิบายเกี่ยวกับบทบาทของตัวอักษรและแบบอักษรแล้ว ผู้เข้าร่วมได้รับการบรรยายเกี่ยวกับวิธีการสร้างสื่อนำเสนอที่อ่านง่ายขึ้นในขณะที่แก้ไขสื่อนำเสนอที่พวกเขากำลังสร้างอยู่จริง!

เพียงแค่ใส่ใจเรื่องแบบอักษรมากขึ้นอีกนิดก็สามารถเปลี่ยนแปลงวิธีการถ่ายทอดเนื้อหาได้

คนที่คุณกำลังอธิบายให้ฟังเป็นคนรุ่นเดียวกับคุณหรือเปล่า หรืออายุมากกว่าคุณ?
“สิ่งสำคัญที่สุดที่คุณต้องการจะสื่อคืออะไร” “บรรยากาศที่สถานที่จัดงานวันนั้นเป็นอย่างไร” ฯลฯ
สมาชิกนักศึกษาได้รับคำแนะนำจากเจ้าหน้าที่ฝ่ายสนับสนุนของโมริซาวะ ซึ่งกล่าวว่า "สิ่งสำคัญคือต้องเตรียมวัสดุของคุณโดยคำนึงถึงสิ่งที่จะเกิดขึ้นในวันนำเสนอด้วย"

ครึ่งหลังเริ่มต้นด้วยเป้าหมายในการสร้างโครงการที่ดีกว่า!

เหลือเวลาอีกเพียง 2 สัปดาห์เท่านั้นก่อนที่สมาชิกนักศึกษาจะนำเสนอ!
หลังการสัมมนา การอภิปรายของแต่ละทีมก็ยิ่งเข้มข้นมากขึ้น

โปรดติดตามกิจกรรมของสมาชิกนักศึกษาและรอคอยการพัฒนาในอนาคตของโครงการนี้!

เหลือเวลาอีกไม่ถึงสองสัปดาห์ก่อนการประกาศ ข้อเสนอนี้อยู่ในขั้นตอนสุดท้ายแล้ว ครั้งนี้เราไม่เพียงแต่ต้องวางแผนเท่านั้น แต่ยังต้องนำเสนอต่อชาวหมู่บ้านโอตาริด้วย
ดังนั้นเราจึงตัดสินใจให้แต่ละทีมนำเสนอสิ่งที่เรียนรู้มาจนถึงตอนนี้ในรูปแบบการนำเสนออย่างรวดเร็ว!

แม้ว่าพวกเขาจะนำเสนอผลงานในชั้นเรียนและสัมมนาของมหาวิทยาลัยเป็นประจำ แต่นี่เป็นครั้งแรกที่พวกเขาได้นำเสนอโครงการแบบนี้ แม้จะรู้สึกกังวลเกี่ยวกับคำขอที่กะทันหัน แต่แต่ละทีมก็ประชุมกันเพื่อเตรียมตัวและรับความท้าทายในการนำเสนอ

สิ่งที่คุณจะเห็นได้ก็ต่อเมื่อได้ลองเท่านั้น

ในที่สุดการนำเสนอก็เริ่มต้นขึ้น บางทีมนำเสนอผ่านบทสนทนาแบบละครสั้น บางทีมปล่อยให้ตัวแทนนำเสนอแทน ส่วนคนอื่นๆ ก็แค่สนับสนุน และบางทีมก็ผลัดกันอธิบาย

แม้ว่ามันจะดูหยาบๆ บ้าง แต่ฉันก็สัมผัสได้ถึงความปรารถนาอันจริงใจของพวกเขาที่จะสื่อสารแผนการของพวกเขาออกมา

มีหลายสิ่งที่ชัดเจนขึ้นจากประสบการณ์ และดูเหมือนว่านักเรียนจะได้รับมุมมองใหม่ๆ จากการนำเสนอ ตั้งแต่วิธีการนำเสนอไปจนถึงเนื้อหาตามแผน พวกเขาตั้งใจฟังการนำเสนอของทีมอื่นๆ พร้อมกับคิดถึงภาพและวิธีการนำเสนอ

เพื่อให้แน่ใจว่าความรู้สึกของเราจะถูกถ่ายทอดออกมา

จากการนำเสนอครั้งนี้ เช่นเดียวกับครั้งที่แล้ว เจ้าหน้าที่จากบริษัท Morisawa Inc. ได้ให้คำแนะนำเกี่ยวกับข้อเสนอของสมาชิกนักศึกษาตามแนวคิด "การมีส่วนสนับสนุนสังคมผ่านการเขียน"

สมาชิกนักศึกษามีความยินดีเมื่อได้ยินว่า "ข้อเสนอนี้ได้รับการปรับปรุงดีขึ้นมากตั้งแต่ข้อเสนอแรกที่เราเสนอ!"

อย่างไรก็ตาม เขากล่าวว่ายังมีสิ่งที่สามารถทำได้อีกมากในการ "สื่อสาร" และในครั้งนี้ เขาให้คำแนะนำโดยเน้นที่ "การใช้สี"

พนักงานขายของ TeamLab ยังให้คำแนะนำเกี่ยวกับวิธีการจัดโครงสร้างโครงการและลำดับของวัสดุ และแม้ว่าพวกเขาจะได้รับคำติชมมากมายจนล้นหลาม แต่พวกเขาก็พยายามอย่างเต็มที่ที่จะคิดให้ตรงไปตรงมา และตั้งใจที่จะสื่อสารโครงการที่พวกเขาคิดขึ้นมาให้ได้

ครั้งหน้าครั้งสุดท้าย! นำเสนอที่หมู่บ้านโอตาริ

โครงการนี้ซึ่งดำเนินการมาตั้งแต่เดือนเมษายนจะสิ้นสุดลงด้วยการนำเสนอครั้งต่อไปในหมู่บ้านโอตาริ!

เราได้สรุปแผนงาน เตรียมการนำเสนอ และตอนนี้ถึงเวลาแสดงผลงานที่ใช้เวลาสามเดือน! เหล่านักศึกษาและเจ้าหน้าที่ฝ่ายสนับสนุนจะทำงานร่วมกันเพื่อส่งมอบแผนงานที่ยอดเยี่ยม!

โปรดติดตามตอนต่อไปเพื่อติดตามชมว่าสมาชิกนักศึกษาและโครงการนี้จะนำอะไรมาสู่อนาคต!