일본대학
디자인학과
카사이 노리유키 선생님

Q. 어떤 수업을 담당하고 있습니까?

그래픽 디자인 전반의 수업을 담당하고 있습니다.

1학년은 기초 디자인, 도학에서 색 구성.2학년은 타이포그래프론, 에디토리얼 디자인.3학년은 그래픽 디자인 전반의 비주얼 커뮤니케이션 기획이나 브랜딩 등을.4학년은 세미나 같은 형태로 졸업 제작을 지도하고 있습니다.

Q. 폰트의 감성이 “ON”이 된 순간

사회인이 되고 나서군요. 디자이너가되어 아직Mac가 나오기 시작했기 때문에, 서체도 아직 그다지 많지 않았습니다.

회사에서 사식의 견본장을 건네주셔서, 그것을 보았을 때 처음으로 「디자이너라는 것은 이렇게 많은 문자를 취급해야 한다」라고 깨달았습니다. 직장에서,ON되었습니다.

Q. 좋아하는 모리사와 폰트와 그 이유

최근에는 수영체 시리즈를 사용하는 경우가 많습니다. 특히,슈에이 3호그렇지? 히라가나가 춤추고 있다고 할까, 횡단하면 사용하기 어렵고, 이상한 말을 하면 취급하기 어려운 서체라고 생각합니다. 그것을 어떻게 아름답게 조판할 수 있을까 하는 것을 스스로 시도할 수 있는, 최근에는 그런 느낌이 듭니다. 리드미컬한 분위기가 나오고, 사람의 따뜻함을 느끼게 하기 때문에, 좋아하네요.

유럽양서글자 모양이 매우 아름답고 아름다움을 좋아합니다. 미술관 포스터 등 포인트 포인트로 일본의 분위기를 내고 싶을 때 자주 사용하고 있습니다.

신고는, 자면이 크게 디자인되어 있으므로, 프로모션 디자인이나 캐치 카피에 사용하기 쉽습니다. 매우 가독성이 높고 안정감이 있으므로 고딕을 사용할 때는 자주 사용하고 있습니다.

Q. 선생님으로부터 본 이 학교의 학생은?

매우 나이브라고 할까, 자신 속에, 뜨거운 마음이 있는데 숨긴 학생이 많은 생각이군요. 그것을 어떻게 깨뜨리는가 하는 것을 서포트해 가는 것이, 우리 교원의 일일까라고 생각하고 있습니다. 일단 껍질을 깨면, 여러가지 도전하는데요. 「병아리」가 되어 있지 않은 「다마고」같은 인상이군요.

Q. 스위치가 「OFF」가 되는 순간

그림을 보거나 몸을 움직이거나 하는 때가 제일 OFF 모드가 됩니다.

원래 그림을 그리는 것을 좋아하고 미대를 목표로 했기 때문에, 디자인이 아닌 순수한 파인 아트를 보거나하면 릴렉스 할 수 있네요. 그리고는 단순히 몸을 움직이는 것도 좋아합니다. 체육관에 가거나. 최근에는 별로 헤엄치지 못했지만(웃음)

무술도 좋아하네요. 의외라고 합니다만, 고등학교 때는 유도를 하고 있어, 대학에서는 합기도를 하고 있었습니다.

Q. 앞으로 도전하고 싶은 것, 관심있는 것

디자인 관련으로 말하면, 붓글씨나 서예의 공부를 하고 싶다고 생각합니다.

그것은 서체를 이해하고 싶다는 것도 이유 중 하나이지만,7년 정도 전에, 아사바 카츠미 씨와 캘리그라퍼 미토코 미나코 씨가 심사원을 한, 벨기에 레터 아트 전시회라는 전람회가 요코하마의 뱅크 아트였습니다. 그 때 자신이 만든 서체를 출품하면 입선하여 전시되었다는 것이 있었어요.
거기에서는 다양한 일본의 캘리그라퍼나, 아사바 선생님도 그렇습니다만, 서예도 되고 있는 일본의 여러가지 디자이너씨도 출전되고 있었습니다. 그 작품을 보고 「어쩐지 매우 자유롭구나」라고 느꼈습니다. 책이라든지 붓글씨는 좀 더 딱딱한 것일까 하고 생각했는데, 잡히지 않아도 좋다고 깨달았다고 할까.
앞으로 도전하고 싶은 것 중 하나입니다.