ศาสตราจารย์คัตสึมิ อาซาบะ ผู้อำนวยการโรงเรียนออกแบบคูวาซาวะ
สาขา VR: ศาสตราจารย์ อากิระ โทโยชิมะ
คราวนี้เป็นเวอร์ชั่นพิเศษ!
นี่คือการสัมภาษณ์ศาสตราจารย์ Katsumi Asaba ผู้อำนวยการโรงเรียนออกแบบ Kuwasawa และศาสตราจารย์ Akira Toyoshima ผู้สร้าง "Suzumushi"
ถาม: คุณสอนคลาสประเภทไหน?
ก.
ศาสตราจารย์อาซาบา
ในงานสัมมนา Asaba ฉันรับผิดชอบโครงการสำเร็จการศึกษาระยะเวลา 1 ปีศาสตราจารย์โทโยชิมะ
ฉันสอนทั้งกลางวันและกลางคืน โดยเน้นที่งานด้านการพิมพ์เป็นหลัก
ถาม: เมื่อเปิดความไวของฟอนต์
ก.
ศาสตราจารย์อาซาบา
ฉันกำลังเรียนเขียนพู่กันภายใต้การดูแลของทาคาเนะ เคียวโกะ ลูกศิษย์ของโรงเรียนอิชิกาวะ คิวโย ซึ่งพวกเราฝึกเขียนพู่กันกันสามวันสองคืนโดยไม่ได้นอนเลย เธอเลี้ยงข้าวแต่ไม่ยอมให้เรานอน! แน่นอนว่าฉันก็นอนไม่หลับเหมือนกัน ฉันต้องสอนเธอถึงวิธีการเขียนของฉัน! ฉันคิดว่านั่นแหละคือสิ่งที่เกิดขึ้น ตอนแรกฉันได้ยินมาว่ามันไม่มีอะไรเกี่ยวข้องกับการออกแบบ แต่มันไม่ใช่เลย ความรู้สึกสมดุลระหว่างสีขาวและดำเป็นสิ่งสำคัญมากในการออกแบบ อนึ่ง ทาคาฮาชิ ฮารุกะ ศิษย์เก่าสัมมนาของอาซาบะที่เข้าร่วมค่าย ได้สร้างสรรค์ลายมือแบบคอร์ซีฟที่ทันสมัยและได้รับรางวัล Kuwasawa Newcomer Awardศาสตราจารย์โทโยชิมะ
ทุกคนรู้จักค่ายนี้และเข้าร่วมสัมมนา Asaba ฉันคิดว่าพวกเขาเลือกค่ายนี้เพราะพวกเขาเข้าใจว่ามันเป็นองค์ประกอบสำคัญในการออกแบบ
ถาม แบบอักษร Morisawa ที่คุณชอบคืออะไร และทำไม?
ก.
ศาสตราจารย์อาซาบา
โมริซาวะใช้ฟอนต์โกธิคบ่อยมาก วันก่อนผมไปเซินเจิ้น ประเทศจีนมา ปรากฏว่าฟอนต์โกธิคของจีนเรียกว่าฟอนต์สีดำ ซึ่งน่าแปลกใจใช่มั้ยล่ะ? ฟอนต์สีดำ... จริงด้วย สมเหตุสมผล แล้วอาจารย์โทโยชิมะล่ะ?ศาสตราจารย์โทโยชิมะ
สุดท้ายแล้วมันก็แบบอักษรที่ฉันสร้างขึ้น "Suzumushi"ศาสตราจารย์อาซาบา
ปีนี้ (2016) คุณก็ชนะเหมือนกันใช่ไหม?ศาสตราจารย์โทโยชิมะ
ใช่ค่ะ! ฉันได้รับรางวัลจากการแข่งขันของโมริซาวะ* (*การแข่งขันออกแบบตัวอักษร-
อาจารย์อาซาบะ ชอบฟอนต์ไหนมากกว่ากัน ระหว่าง "Suzumushi" กับ "Natsume" ครับ?
ศาสตราจารย์อาซาบา
"ซูซุมุชิ" ดีจังเลย มีประโยชน์ด้วย...ศาสตราจารย์โทโยชิมะ
ดีมากครับที่สามารถใช้ร่วมกับ MORISAWA PASSPORT ได้
(หมายเหตุบรรณาธิการ ปี 2568: ผลิตภัณฑ์สืบทอดฟอนต์โมริซาวะแต่คุณยังสามารถใช้มันได้!)ศาสตราจารย์อาซาบา
จริงค่ะ แต่ที่วันก่อนก็ดีนะที่พวกเขาสร้างแบรนด์สาเกโดยใช้ Natsume ขึ้นมา...
ถาม คุณคิดอย่างไรกับนักเรียนที่โรงเรียนนี้?
ก.
ศาสตราจารย์อาซาบา
นักเรียนทุกคนที่มาสัมมนา Asaba ล้วนมีจินตนาการและความเป็นตัวของตัวเองที่หลากหลาย นี่เป็นปีสุดท้ายที่สำคัญที่พวกเขาจะค้นพบงาน (หรือทักษะ) ของตัวเอง ฉันคิดว่าน่าจะใช้เวลาหนึ่งปีศาสตราจารย์โทโยชิมะ
เด็กที่สามารถค้นพบอาวุธดังกล่าวได้จะเติบโตศาสตราจารย์อาซาบา
ตอนที่ผมพูดในหัวข้อ "Lettering and Me" ในงานสัมมนาที่จัดขึ้นระหว่างการทัวร์เซินเจิ้น ประเทศจีน ผมได้พูดถึงการขยายและการหดตัว ผมมีภาพกว้างๆ ในใจ แต่เมื่อถึงเวลาที่จะเปลี่ยนมันให้เป็นงานศิลปะ เราต้องย่อภาพนั้นลง นั่นคือสิ่งที่ผมกำลังพูดถึง นักศึกษาที่มาสัมมนากับ Asaba ก็กำลังเรียนอยู่ปีสามที่ Kuwasawa เช่นกัน และจินตนาการของพวกเขากำลังขยายตัว แต่พวกเขากลับถูกบังคับให้จำกัดขอบเขตของหัวข้อสำหรับโครงงานจบการศึกษา พวกเขาอยู่ในช่วงชีวิตที่คล้ายคลึงกันศาสตราจารย์โทโยชิมะ
ฉันคิดว่านักเรียนในสัมมนา Asaba มีความสามารถในการค้นหาสิ่งเหล่านี้เป็นพิเศษ
ถาม: เมื่อสวิตช์ปิดลง
ก.
ศาสตราจารย์โทโยชิมะ
มันเป็นปิงปองใช่ไหม?ศาสตราจารย์อาซาบา
จริงครับ (หัวเราะ)
60 ปีในวงการออกแบบ 40 ปีในวงการปิงปอง และ 20 ปีในวงการอักษรวิจิตรศิลป์ คุณต้องการช่วงเวลาที่ตึงเครียดและผ่อนคลาย มิโตะ โคมอน เคยกล่าวไว้ว่า "ก้าวเดียว ผ่อนคลาย" โทโยชิมะซัง รู้ไหม?ศาสตราจารย์โทโยชิมะ
อืม ฉันไม่เคยเจอเขาเป็นการส่วนตัวเลย... (หัวเราะ)ศาสตราจารย์อาซาบา
มันหมายถึงการรัดและคลายสายธนู แนวคิดที่ว่าสิ่งสำคัญไม่ใช่แค่เข้มงวดกับทุกเรื่องเท่านั้น แต่ยังต้องผ่อนคลายและสนุกไปกับมันบ้าง การออกแบบก็เช่นกัน
ถาม: คุณอยากท้าทายตัวเองด้วยอะไรในอนาคต? คุณสนใจอะไร?
ก.
ศาสตราจารย์โทโยชิมะ
มันเป็นความท้าทายเสมอ! โดยเฉพาะสำหรับศาสตราจารย์อาซาบาศาสตราจารย์อาซาบา
(หัวเราะ) นางาโตโมะ ฮิโรโนริ เสียชีวิตไปเมื่อวันก่อนค่ะ ดิฉันเป็นศิษย์เก่าโรงเรียนออกแบบคุวาซาวะเหมือนกันค่ะ เคยร่วมงานกับอาโอบะ มาซุเทรุ และนางาโตโมะ ฮิโรโนริ ในนิทรรศการที่มีผู้เข้าร่วมสามคน ชื่อว่า "○△□ Exhibition" (○=นางาโตโมะ, △=อาซาบะ, □=อาโอบะ) งานนี้เลยเป็นงานใหญ่สำหรับดิฉันเลยค่ะ ดิฉันเลยลองเขียนไฮกุเป็นครั้งแรกค่ะ "สามเหลี่ยม วงกลม สี่เหลี่ยม ขึ้นสวรรค์" ดูเหมือนจะไม่มีคำว่าตามฤดูกาล แต่เหมือนฤดูใบไม้ผลิบนสวรรค์เลย ไม่เป็นไรค่ะ... (หัวเราะ)
ฉันจึงต้องคิดนามปากกาขึ้นมา ฉันเลยเอาคำว่า "katsu" ของ Katsumi มาใช้เป็น Katcha แทนศาสตราจารย์โทโยชิมะและสัมภาษณ์สมาชิก
ดี!
หลังจบคลาสพิเศษ เราได้สัมภาษณ์ศาสตราจารย์โทโยชิมะและลูกศิษย์ ซึ่งมารวมตัวกันรอบ ๆ ศาสตราจารย์อาซาบะเพื่อสัมภาษณ์ในครั้งนี้! ในฉบับหน้า เราจะนำบทสัมภาษณ์ลูกศิษย์มาฝากกัน
