เมื่อวันที่ 19 กันยายน 2568 โมริซาวะได้จัดสัมมนาออนไลน์ฟรีสำหรับผู้ที่เกี่ยวข้องกับสื่อการสอนและบริการทางการศึกษา
ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ในวงการศึกษา นอกเหนือจากความสนใจในคุณภาพของสื่อการสอนดิจิทัลและ UI/UX แล้ว ยังให้ความสำคัญกับ "รูปทรงตัวอักษร" ซึ่งส่งผลต่อผลลัพธ์การเรียนรู้ด้วย ในงานสัมมนานี้ ยูกิฮิโร โยชิดะ จากบริษัท Konocel จำกัด ซึ่งเป็นผู้ที่ทำงานอยู่ในแนวหน้าของวงการศึกษา และฮิโรมิ ทาคาดะ และซาโตชิ ยามาอุระ จากบริษัท Morisawa ได้นำเสนอผลกระทบของการนำแบบอักษร UD (Universal Design) มาใช้ และความเป็นมาของการพัฒนา "แบบอักษรตำราเรียนดิจิทัล UD"
คุณจะต้องสมัครสมาชิกเพื่ออ่านบทความนี้ต่อ
กรุณาสมัครโดยกรอกข้อมูลที่จำเป็นผ่านปุ่มด้านล่างนี้
| เนื้อหาของการบรรยาย |
|---|
| ส่วนที่ 1 | การเรียนรู้ที่เข้าถึงแต่ละบุคคล: สื่อการสอนเฉพาะบุคคลและแบบอักษร UD คุณยูกิฮิโร โยชิดะ นักพัฒนาเนื้อหา บริษัท โคโนเซล จำกัด ● บทนำ ● ข้อมูลเบื้องต้นและประเด็นปัญหา ● กระบวนการคัดเลือก ● ผลกระทบของการแนะนำแบบอักษร ● สรุป |
| ส่วนที่ 2 | ข้อมูลเบื้องต้นเกี่ยวกับการพัฒนาและการออกแบบแบบอักษรของตำราเรียนดิจิทัลของมหาวิทยาลัยเดลาแวร์ Hiromi Takada นักออกแบบแบบอักษรที่ Morisawa Inc. ● บทบาทของแบบอักษร ● แนะนำตัว/เกี่ยวกับแบบอักษร UD ● ฟอนต์ UD Digital Textbook คืออะไร? (ความเป็นมาของการพัฒนา การออกแบบ/หลักฐาน/ชุดฟอนต์) ● การพิจารณาอย่างสมเหตุสมผลในแวดวงการศึกษา ● ประกาศ/สรุป |
| ตอนที่ 3｜คุณลักษณะของฟอนต์เว็บและตัวอย่างการใช้งาน ซาโตชิ ยามาอุระ บริษัท โมริซาวะ จำกัด ● คุณอาจต้องระมัดระวังเมื่อใช้ฟอนต์บนเว็บไซต์ ● ข้อดีของการใช้ฟอนต์เว็บ |
| ตอนที่ 4｜ถาม-ตอบ บริษัท โคโนเซล จำกัด x บริษัท โมริซาวะ จำกัด |
คลิกที่นี่เพื่อดูวิดีโอบันทึกการสัมมนาครั้งนี้