
โมริซาวะจัดสัมมนาฟอนต์ UD ออนไลน์เป็นเวลาสามวันตั้งแต่เดือนกรกฎาคมถึงสิงหาคม 2564 โดยเชิญชวนผู้ที่ใช้งานฟอนต์ UD อย่างจริงจังในด้านการศึกษา
ภายใต้หัวข้อ “มุ่งมั่นสู่การศึกษามีคุณภาพ ไม่ทิ้งใครไว้ข้างหลัง” เขาได้พูดถึงแนวหน้าของการเรียนรู้ รวมถึงการศึกษาด้านภาษาอังกฤษตั้งแต่ระดับประถมศึกษาจนถึงมหาวิทยาลัย และการศึกษาด้านภาษาญี่ปุ่นสำหรับนักเรียนต่างชาติ
ครั้งนี้เรามีรายงานจากคณะกรรมการการศึกษาเมืองนิชิโนะมิยะในวันแรก (บทความโดย Marie Suda จาก Morisawa)
วันที่ 2-วันที่ 3
นอกจากรายงานสัมมนาแต่ละรายการแล้ว คุณยังสามารถรับชมวิดีโอที่เก็บถาวรจากวันนั้นๆ ได้อีกด้วย
*จำเป็นต้องลงทะเบียนเพื่อรับชมวิดีโอ
ตัวอย่างฟอนต์ UD ที่เป็นประโยชน์สำหรับการศึกษา ICT ในอนาคต - กรณีศึกษาในเมืองนิชิโนมิยะ
วิทยากร: คุณไม ทานิกูจิ ผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาและการฝึกอบรม คณะกรรมการการศึกษาเมืองนิชิโนมิยะ และคุณมาซาชิ โยชิดะ หัวหน้างาน
ไม ทานิกุจิ มาซาชิ โยชิดะ
จากเมืองนิชิโนะมิยะ ซึ่งเป็นเมืองที่นำฟอนต์ UD มาใช้ในโรงเรียนจริง คุณทานิกูจิและคุณโยชิดะจากคณะกรรมการการศึกษา ซึ่งเป็นผู้รับผิดชอบโครงการฝึกอบรมและส่งเสริมเทคโนโลยีสารสนเทศในโรงเรียน ได้แบ่งปันกับเราว่าอะไรเป็นแรงบันดาลใจให้พวกเขานำฟอนต์ UD มาใช้ และผลการสำรวจพนักงานในสถานที่

จนกระทั่งเมืองนิชิโนะมิยะได้นำฟอนต์ UD มาใช้
ถึงคุณทานิกูจิแผนฟอนต์ MORISAWA BIZ+ UD สำหรับองค์กรสาธารณะเราได้รับรายละเอียดขั้นตอนที่ดำเนินการเพื่อนำระบบไปใช้
หลังจากที่จัดทำงบประมาณแล้ว โมริซาวะได้ให้ข้อมูลและข้อเสนอแนะ และเราได้รับแจ้งว่าพวกเขาดำเนินการอย่างไรหลังจากที่พลาดโอกาสในการนำระบบไปใช้
ในขั้นตอนของการได้รับความเข้าใจจากคนรอบข้าง การแนะนำฟอนต์ UDสิทธิประโยชน์สำหรับทุกคน“และ” เมื่อสอนภาษาต่างประเทศในโรงเรียนประถมศึกษาการปรับปรุงกิจการโรงเรียน" ดูเหมือนจะกลายเป็นคำสำคัญ
ฉันยังประทับใจมากกับความรู้สึกที่แฝงอยู่ในใจขององค์กรทั้งหมดคือคำพูดที่ว่า "ภาระของครูจะไม่เพิ่มขึ้น และการเรียนรู้ของนักเรียนจะก้าวหน้า การนำฟอนต์ UD มาใช้จะทำให้ทุกคนมีความสุขขึ้นเล็กน้อย"

เหตุผลที่ทำให้มีอัตราการเจาะทะลุฟอนต์ UD สูงถึง 81%
โยชิดะได้กล่าวถึงสถานะการใช้งานปัจจุบันนับตั้งแต่เปิดตัว รวมถึงอัตราการใช้ฟอนต์ UD ในกลุ่มครูและบุคลากรที่กำลังใช้งานจริง และสถานการณ์ที่พวกเขาต้องการใช้ฟอนต์ UD ในอนาคต ในปัจจุบันฟอนต์ UD ได้รับความนิยมอย่างแพร่หลาย เนื้อหาที่ครูสร้างขึ้นจึงเรียนรู้ได้ง่ายขึ้น และภาระของครูก็ลดลงด้วย
การสำรวจครั้งนี้ยังเผยให้เห็นอีกว่ายังมีอีกหลายกรณีที่ต้องการใช้แบบอักษร UD ในการศึกษา

เราได้รับคำติชมว่าการสนทนานี้มีประโยชน์สำหรับครูและสมาชิกคณะกรรมการการศึกษาที่กำลังดำเนินการแนะนำแบบอักษร UD
กรุณาชมวิดีโอเพื่อดูรายละเอียดเพิ่มเติม